育儿指导:系列文章 | 第三部分:选择的权利

 

我们努力为孩子营造一个充满爱的家庭环境。

 

但在试图阻止孩子出现不可接受的行为时,我们遇到了麻烦。有时她会回应,有时不会。在某些事情上她非常固执己见。我们该怎么办?

 

 

可能是因为您让孩子拥有太多选择的权利。孩子毕竟还只是孩子。她不是一个小大人,并没有能力处理和理解自己的选择所带来的后果。

 

您需要满怀爱意、坚持不懈地为孩子提供强有力的指导。而孩子则需要学习如何做出正确的选择,同时还需要知道您非常爱她,并会为她提供指导。

 

如何做决定与她无关,她只需偶尔练习一下。

 

 

这里有个简单的方法,可以帮助您判断孩子是否拥有太多的选择。先剥夺孩子选择的权利,看看会发生什么。

 

例如,您的孩子喜欢在吃点心的时候用蓝色的杯子喝橙汁。告诉她,您要为她准备点心,但是今天橙汁得倒在黄色的杯子里。如果她大声哭喊,那就说明她所拥有的选择太多了。

 

如果您真的决心进行测试,那就彻底做出改变:例如,用黄色的杯子装牛奶,确保改变之后仍然是她喜欢的东西。如果她接受了您的选择,那就说明她对谁当家作主有相当积极向上的认同感。

 

 

如果她大吵大闹,非要坚持自己的意愿,那就说明她在为谁作主而抗争,这种情况下,您会觉得她才是家长。

 

如果孩子拥有太多自主做决定的自由,她会认为这就是她在家里的作用或职责所在。太多的选择意味着太多的权利,搞不清到底谁说了算。

学习如何处理选择,认识自己并不能总是拥有自主选择的权利,学习如何接受他人的选择,这些都是生活技能,需要加以训导,辅以恰当的例证。

 

 

在生活中,您是如何处理这些情况的?请记住,您的孩子会观察您的言行举止并从中学习。您是否能够有礼貌地接受别人的选择?

 

对过早拥有太多选择的孩子进行再次培训确实不容易,但如果您希望孩子将来表现出众,那您就必须采取这种更强有力的做法。

为孩子提供两种选择是一种很好的引导方式。晚饭后你想玩游戏还是看书?你想吃西瓜还是芒果?

 

 

但有时,即使是成年人,我们也别无选择。学会有礼貌地接受他人的选择是一项重要的生活技能。如果祖母带了一件小礼物,就算这不是自己想要或期待的礼物,也得表达自己的感激之情。

 

我们要在事后私下教导孩子学会接受他人的选择。帮助孩子明白,在祖母看来这是一件很好的礼物,虽然你不喜欢,但这件礼物说明祖母在来之前就想着你,对此你应该心怀感激。

 

帮助孩子明白,这并不只是为了得到自己想要的东西,很多时候,你要尊重他人,感谢他们的出现,并向他们表达你对他们的爱和尊重。

 

 

我们要为孩子们创造一个平和、安全的环境,为他们提供始终如一的爱护与指导。

 

孩子们需要学会观察、学习并努力践行可接受且有爱的回应和态度。孩子毕竟还只是孩子,需要知道家里由谁作主。

 

要想培养孩子成为独立、有爱、善良的人,那就不能只停留在“想”的阶段。

 

 

讨人喜欢的孩子并不会凭空出现,我们需要通过有爱、强有力且坚持不懈的训导,为孩子创设最好的人生起点。