如何培养孩子的双语能力

 


 

“不同的语言是生活的不同景象。”--意大利电影导演费德里科•费里尼(Federico Fellini)

 

了解第二或第三种语言为我们打开了一扇机遇之门:帮助我们培养良好的认知能力,拥有更多的工作机会,同时能够深刻地理解另一种文化。值得庆幸的是,阳光灿烂的小朋友们正好到了学习第二语言的最佳年龄,我们为他们提供浸入式的英语学习环境。

 

 

《培养双语儿童》的作者巴巴拉•祖瑞尔•皮尔逊(Barbara Zurer Pearson)认为,相比成年人,幼儿学习第二语言会更加容易。

 

“学习第二语言对10岁以下的儿童来说较为容易,而对五岁以下的儿童来说又会更加容易。”她在书中这样写道。

 

 

有些人认为双语学习可能会让孩子们感到困惑,但实际上却恰恰相反。事实上,皮尔逊女士指出,学习一门新语言的最佳时间是从出生到三岁的这段时间,此时孩子们正在学习第一语言。

 

 

“幼儿越早学习第二语言,就会越容易掌握这门语言。”发展与行为儿科医生娜奥米•斯坦纳(Naomi Steiner)说道。

 

家长担心如果孩子们接触多种语言,可能会耽误他们语言能力的发展,而这样的担心合情合理。虽然有时可能会出现这种情况,但这并不是令人担忧的理由。

 

 

孩子们在短时间内要吸收大量的信息,所以他们可能需要多花一点时间来处理和区分不同的语言。当他们开始流利地开口讲话,他们就能同时掌握好这两种语言。

 

 

 
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