班上的男孩J把水杯里的水全部倒地上了，我不确定他是有意还是无意，因为我没有目睹整个过程。

我先观察他是否有被淋湿，然后冷静地要求他找来拖把，清理干净地面。可是，等他开始为自己的行为承担后果的时候，也就是开始拖地的时候，我开始变得不冷静了。

显然，他很快乐。他拿着拖把，像一位骑士一般，横扫千军万马，脸上是愉悦的表情，嘴里念叨的是欢快的节奏。

我待在一边，观察了一会，思考我接下来该采取的行为：我该纠正他吗？我该阻止他吗？

考虑了一会，我转身去了储物间，拿来了另一把拖把，加入了他的主场。那十分钟，我们都很快乐！

当孩子犯错之后，他们需要表现的态度应该是积极改正。我其实不太需要他沉浸在“哦，我又犯错了”的负面情绪中，因为这并不能改变什么。

我要的是他积极乐观的对待他的这次失误也好，偶尔的小淘气也好，我想要看到的是行动。

我也希望，这能积少成多的影响他未来的生活：发现问题，积极面对，不要自责，不怕指责，解决问题。