英语作为第二语言


大家好!我叫Christina Gao。我毕业于多伦多大学并取得了英语专业的学士学位。我曾从小学教到高中,并且每一段的工作经历都丰富多彩让我难忘。在阳光灿烂依旧如此。虽然我只在厦门三个月但是我依旧觉得这是一个令人难忘的旅程。在这里我遇到了许多有才华和勤奋的老师,许多聪明活泼的学生还有亲力亲为的父母。阳光灿烂因为这些努力越办越好,这里的每一切也鼓舞着我变得越来越好,我愿意在这里奉献和展现我最好的一面。



我出生在广州,但在我五岁的时候移民到了加拿大。我出生在中国家庭但同时却上英文学校,这有时让我很困惑。我生活在一个有中国文化的氛围的家庭里,我的父母经常鼓励我读中国文化故事,而且每当我有问题时他们都能一一为我解答。在这宽松的氛围里,提高了我的阅读能力。



而在学校里的生活又是另一码事情, 不像以前在中国,英语也不仅仅只是课堂上的一小时,现在它无处不在。因为英文的水平低,有时我会感到手足无措甚至害怕。因为在一个同龄的班里,我却无法理解他们所说的,甚至无法沟通。所以在一二年级学习拼音和发音时,我努力去学习。然而,从三年级到四年级,我被安排在ESL(英语作为第二语言)班。



作为小孩,这种换班就像被拒之门外,我感觉自己很失败。尤其是许多人觉得英语作为第二语言学习班是一种补习班。当我长大后,我很感激我的老师对我很有耐心,她不断鼓励和支持我,让我度过困难时刻。我也很感激放在窗户旁的小书架,里面有很多我爱看的书。最后我才发现只有按照自己的步调走才能获得进步。我学会放慢脚步,花时间把学习英语作为一种语言和作为一种讲故事的方式学习,而不是把它当作一门学科来掌握。我最喜欢一遍遍读教室里小书架的书,有《纳尼亚编年史》,《路边学校》、《我的阿纳斯塔西娅》、《乌鸦的追求》等等。我喜欢不同类型的书,这些也让我更有信心并且更有好奇心和创造力。这段经历极大地培养了我对语言的兴趣,当我上高中时我很快就名列前茅了。



学习最重要的一个方面就是不断地寻找有趣的话题并且保持它的有趣性。他们的关系就像是父母,学生,老师,他们都是不可替代的。有时候,放慢脚步深呼吸一下是绝对可以的。有了周围的人的爱和支持,学生完全可以完成不可能的事。 


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