第三部分:阳光灿烂采访内容 | 中美幼儿教育(0-6岁)
被采访者

彭飞 -- 老师、音乐家、艺术家

David Powell -- 国际阳光灿烂创始人
第三部分:阳光灿烂采访内容 | 中美幼儿教育(0-6岁)
 

1
 

您认为什么样的教育适合0-6 岁的孩子?中国和美国教育的优缺点分别是什么?

 

以游戏为基础的活动有助于调动孩子的所有感官,让幼儿自然地学习。课堂或课程应尽量以玩耍和娱乐为基础。同样,要培养孩子们对学习的热爱,这与培养某种特定技能同等重要。

 

六岁以下的儿童要同时学习两个关键技能:如何独立和如何进行社交。因此,良好的课堂会加入团队活动,让孩子们练习如何团队合作,同时设置独立学习时间,让孩子们学会独立学习。

 

总之,班级规模小,班上的老师更多,有助于实现自由与限制之间的平衡,同时教授基本的社交技能。当然,小班授课通常意味着每个孩子的花费更多,所以每个家庭必须保持教育目标和经济能力之间的平衡。

 

无论是中国还是美国的老师,每一位老师都有可能成为伟大的教育家!与真正的老师会面,讨论他们的想法和教学实践远比知道他们来自哪个国家要重要得多。

 
 

 

2
 

您认为这两个国家的学校教育是好还是坏?

 

我的目标是让孩子们成为独立的思考者,具有良好的沟通能力,并且成长为有爱的人。能够达到这些目标的学校或体系都很了不起!

 

这种情况在任何国家都可能发生,但您必须仔细研究具体的学校及其老师、课程和教学方法,才能判断一所学校的好坏

 

3
 

您能说说您会如何与孩子们一起度过学校时光吗?有什么趣事或感人瞬间与我们分享吗?

 

孩子们喜欢通过音乐和游戏进行学习。各个年龄段的孩子都是这样,尤其是年幼的孩子。飞飞最近教一群孩子唱“Hey Jude”这首歌,全班一起录制了一段音乐视频。

 

孩子们玩得很开心,录制的歌曲和视频都非常棒。他们真的学会了如何一起合唱。同时他们还学到了一些英语知识!

 
 

 

4
 

您对孩子的未来有哪些期望?

 

我无法知道,甚至无法猜测,我们的孩子长大后会选择什么样的职业或爱好。我们所能做的就是教会他们基本的技能,让他们在任何岗位和活动中都能够茁壮成长。

 

因此,我们对自己的期望更大:我们希望我们能教会孩子们享受学习的过程。这样,无论他们选择追求什么样的工作或爱好,他们都能拥有出色的表现!

 

最重要的是,我们希望自己能为孩子树立一个好榜样。要培养孩子成长为善良有爱的成年人,首先要创造一个善良有爱的家庭环境。

 

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