不论好坏，我们如何教养孩子都会对我们的孩子产生很大的影响。

神经科学研究表明，孩子们在家庭环境中经历的关系会影响他们今后的成长。

研究还表明对孩子来说有一种最适合的教养方式。

加州大学伯克利分校的发展心理学家戴安娜•鲍姆林德(Diana Baumrind)提出了能够帮助父母亲成功塑造教养方式的四个基本要素  ：响应与无响应，以及要求高的与要求不高的。

父母的响应是指父母对孩子的需要作出反应的程度，而父母的要求是指父母为孩子的行为制定的规则和期望。

根据这些区别分类，确定了四种教养方式  ：

 

专制型家长的要求很高，但没有响应。

在这种教养方式中，孩子应该遵守严格的规则，而且通常对这些规则没有任何解释。

 

与同孩子商议或让孩子参与解决问题相比，更倾向于使孩子服从。

如果孩子行为不端，专制型家长们很可能会采用打屁股或斥责这样的惩罚。

权威型家长要求很高，有响应。

在这种教养模式中，家长们执行规则并给出后果，但他们解释这些规则背后的原因。

 

 

 

 

像专制型模式一样，权威型家长对他们的孩子有很高的期望，但他们也提供温和的反馈和足够的支持。

这种模式不像专制型那般具有控制力，并且权威型家长强调用奖励和表扬来强化好的行为，同时适量惩罚，惩罚与不良行为相符，也会解释为什么这样惩罚。

放任型家长对他们的孩子非常关心，但对他们的要求很低。

家长们培养孩子，接受孩子的行为，他们对孩子的需要和愿望作出响应。

然而，他们并没有教会孩子自我控制或行为举止得体。

很少有惩罚或规则，家长们表现得更像朋友。放任型的家长们也倾向于给孩子他们想要的任何东西。

一些家长通过给孩子他们童年所缺乏的自由和物质来弥补他们在孩提时代的遗憾。

忽视型家长无响应，要求不高。

在这种教养模式下，家长们对孩子的需求和生活漠不关心。

忽视型家长们很少制定规则，对孩子在做什么也知之甚少。

忽视型家长们期望孩子们自己照顾自己，或者依靠其他人和机构替他们教养孩子。

 

除了鲍姆林德对100名学龄前儿童进行的初步研究外，研究人员还进行了许多研究，得出了许多  关于教养方式对儿童影响的结论，包括： 

• 专制型家长抚养长大的孩子往往非常听话，但并不快乐。

他们也更有可能患上抑郁症，在学业上表现更差，社交能力也更差。

• 由权威型家长抚养的孩子往往是快乐和成功的。

 

 

 

 

 

• 由放任型家长抚养长大的孩子往往表现冲动，社交能力较差。

• 由忽视型家长养育的孩子在所有生活领域中排名最低。

孩子们往往自我控制能力差，自尊心低，不如同龄人成功。

在阳光灿烂，  我们的使命是  让孩子们具备独立的思想、善于沟通，充满爱心，终生热爱学习的人。

作为父母，我们希望我们的孩子健康快乐，但也要善良和具有责任心。

虽然养育孩子没有单一的准则，但权威型模式为孩子能够快乐、健康和成功提供了绝佳机会。

参考文献和资源

Baumrind, D. (1967). Child care practices anteceding three patterns of preschool behavior. Genetic Psychology Monographs, 75(1), 43-88.

https://www.parentingforbrain.com/4-baumrind-parenting-styles/

https://www.verywellfamily.com/ways-to-become-a-more-authoritative-parent-4136329

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