有些孩子在家人面前能说会道，但在陌生人面前却很害羞。甚至有些孩子在与家人交谈时都出现问题。

这些孩子可以通过训练获得自信。而自信在学校生活和人际关系中都非常重要。

首先教导孩子学会善待他人。语言要简洁，让孩子听得懂。告诉她，若有人问好却没有得到友好的回应，心里会很难受。

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阅读一些有关友谊或亲戚来访的书籍。指出什么行为是可接受的，让她明白友好的言行举止会让别人感觉良好。

接下来，和孩子玩角色扮演。角色扮演是一种很有趣的方法，具有可控性，没有危险，能够教会孩子很多社交技巧。

小孩子都很喜欢玩角色扮演游戏，也很喜欢扮演多种角色。在角色扮演活动中，你要做的就是让孩子分别扮演两种角色。

例如，你的姐姐或朋友明天要来看你。你希望孩子待人友好、礼貌。

你可以跟她说：“我的朋友明天要来我们家，你还记得她吗？到时她会微笑着跟你打招呼。你该怎么做？我们一起来练习如何友好地和她打招呼吧。”

走远一点（或暂时离开房间一小会），然后走向孩子，假装是来访的朋友。“你好，依依！你都长这么大啦！”（孩子没有回应。）

“我的朋友心里有点难过，但她不会跟你讲。让我们再试一次，练习该对她说什么。”

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确定恰当的回答（例如：您好，阿姨，谢谢您。），然后让孩子清楚、大声地说出来，让别人听得到。再演一遍，看看她演得怎么样。表现好的话，一定要表扬她，不要太苛刻。训练需要时间和耐心。

让孩子看到你的坚持不懈——每周练习一到两次。过程要好玩。创设有趣的场景，比如去动物园，碰到大猩猩。

然后换孩子来扮演朋友的角色，你来扮演孩子的角色，这样才算一个完整的角色扮演活动。角色互换非常重要，因为它能够让孩子体会到有礼貌或不礼貌所代表的拒绝和接受的含义。

“好吧，现在你扮演我的朋友，我来扮演你！”（孩子走出去，又走回来跟你打招呼。）

（现在轮到你把目光移开，不要回应）讨论一下这样的感觉如何。

让孩子重新开始，这一次要给出恰当的回应。讨论一下这次的感觉如何。

进行数次的角色扮演活动。每一次孩子表现好的话都予以表扬！