和平始于我们的孩子
如果我们不教育好我们的孩子,世界将不会和平.青少年儿童时期的孩子是很容易受影响且可塑性很强。幸运的是,他们可以通过和平课程的教育来奠定他们基本的和平气质,因为它教导孩子什么是和平行为,以及如何解决冲突。
和平课程的实施方式有以下几种:
老师可以通过他们的交流、调节冲突和维和技巧来给孩子树立榜样。
学校不应该有竞争力的机制。应该鼓励学习者遇到问题相互合作。
孩子们应该要接触不同文化。这将帮助他们打开视野和想法,即使人们有不同的素质,但这将帮助他们接受和尊重其他文化。
我们必须承认每一个孩子都有其独特的才能,并且允许他们将其在班级工作中呈现出来而非通过个体。
必须教导孩子们对周围的事物承担责任。他们必须学会保持他们的班级整洁,给植物浇水,喂养动物等。这将给孩子们一种责任感,并伴随他们进入成年期。
他们必须要学会分享他们所遇到的问题,并坐下来制定出可行性的解决方案。
最后,孩子们必须学会付出无条件的爱,而不要求他人回报。他们也应该学会对自己的未来负责。通过这些方式,我们将为世界更和平做铺垫。
Seaside Teacher Elsa
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