蒙特梭利实践与培训
课堂规则
1. 我们的双手动作要文雅、温和。
如果孩子打人，坚定地告诉他：
“不，我们的手不是用来打人的”。或者说，“你不可以打人”
让孩子看到他的行为后果，这一点很重要。你可以说：
“看，提米哭了，他受伤了”
如果一个孩子正在乱扔或者虐待他的工作，摸着他的手告诉他那是什么工作。
“我们倒豆子。”
2. 在室内我们要用走。
如果一个孩子在跑，让他/她停下来并说：
“在室内我们要用走” “脚是用来走路的。”
3. 我们要小声说话。
如果一个孩子正发出很大的声音，双手捂着你的耳朵并非常小声地提醒他/她：
“在室内我们要小声说话”
4. 我们要收自己的工作。
经常提醒孩子收工作。你可以说：
“在你选择其他工作之前请先把这份工作收好”。
5. 我们要尊重自己，尊重别人，还要尊重环境。
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